Je suis psychologue clinicienne, diplômée d’un Master II de psychologie et psychopathologie clinique à l’université Paris Nanterre (anciennement Paris 10).
Je me suis ensuite formée en thérapie comportementale et cognitive, au sein de l’association française de thérapies comportementales et cognitives (AFTCC), ainsi qu’en entretien motivationnel.
Grâce à ce parcours, j’ai eu l’opportunité de me forger une expérience clinique auprès d’adultes et d’enfants dans différentes institutions : A l’aide sociale à l’enfance (accompagnement de jeunes faisant l’objet d’une mesure judiciaire – soutien à la parentalité), en établissement pour personnes âgées dépendantes (accompagnement des résidents et de leur famille, création et animation d’ateliers thérapeutiques), et en milieu hospitalier, à l’hôpital universitaire Robert Debré (AP-HP) dans le service de pédopsychiatrie.
Je suis également formée en psychopédagogie, étude scientifique des méthodes utilisées dans l’apprentissage et l’éducation. Cela me permet, en parallèle de mon activité libérale, d’accompagner régulièrement des jeunes qui rencontrent des problématiques scolaires: démotivation scolaire, phobie scolaire, angoisses de performances, en lien ou non avec un profil cognitif particulier (ex : haut potentiel, TDA/H, troubles « dys ») avec la structure Psyadom.
Au sein de ma pratique professionnelle, j’accorde une grande importance à enrichir et actualiser mes connaissances théoriques et pratiques. La psychologie étant une discipline scientifique, ses outils, méthodes et champs d’application se développent continuellement, de façon à apporter une aide efficace aux différentes problématiques rapportées par les patients.